昀妹妹的科普閱讀

女兒升上國中後，

不同於對會考制度

有說不完的不滿意，

反觀學校教育改革

為娘是給予相當的肯定，

尤其妹妹的學校。

妹妹每天放學一踏進家門，

嘰嘰喳喳就開始訴說

今天上了啥好玩的課程，

歷史老師如何會說故事，

生物老師又是如何厲害⋯

總之每天都很快樂。

一個月之中，

有兩個星期六

妹妹要到校上整天的課，

一開始以為是私立學校針對會考

做加強的部分，

結果並非全然為了考試這煉獄。

全校孩子根據自願選填分三部分，

自然科學、國際語言、全人教育。

妹妹選了自然科學，

星期六上午上

科譜閱讀、數學加深，

下午就做實驗。

這星期六做了DNA的閱讀與實驗，

整個六、日我們都在聽妹妹闡述DNA的機制

（為娘不敢說自己是有聽沒有懂><")，

然後妹妹又翻出

家裏已經蒙上一層厚厚灰塵的舊雜誌，

研究一番，做了筆記，

還跟為娘說'可不可以

把科學少年（為娘訂給小妮子看的雜誌）

換成量子科學雜誌'，

光是這一點⋯

為娘就深深地感謝學校的教導，

不管

妹妹對科學的熱忱，

是緣深緣淺，

是路長路短，

總之，看見就好！

Ps:

國際語文上的是

國際文化與語言加深、第二外語。

全人教育上的是

音樂與美術的加深與才藝養成。